Atividade experimental introduziu o estudo sobre o ar atmosférico de forma lúdica e científica.
Os estudantes do 7º ano A do Ensino Fundamental Integral da EE. Dom Aquino Corrêa participaram de uma aula prática envolvente na disciplina Ciências da Natureza na Contemporaneidade, conduzida pela professora Lidiane Tobias Xavier. O objetivo foi demonstrar que o ar realmente existe e ocupa espaço, mesmo sendo invisível.
Para a experiência, foram utilizados materiais simples: um béquer do Laboratório Didático Móvel (LDM), um copo, um papel amassado e água com corante. Os estudantes colocaram o papel no fundo do copo e o inseriram rapidamente dentro do béquer com água. O resultado surpreendeu a turma: o papel permaneceu completamente seco.
No roteiro investigativo da atividade, os alunos deveriam explicar o motivo do fenômeno. A conclusão científica veio da observação: como o ar ocupa espaço dentro do copo, a água não consegue substituí-lo e, portanto, não entra em contato com o papel.
A prática marcou a introdução do conteúdo sobre ar atmosférico, incentivando os estudantes a levantar hipóteses, analisar evidências e construir explicações com base no experimento. Em aula posterior, a professora aprofundou o tema, explicando a composição do ar, suas camadas e sua importância para a vida na Terra.
A proposta reforçou que a ciência pode ser vivenciada por meio de situações simples do cotidiano, despertando a curiosidade dos alunos e fortalecendo o pensamento investigativo.
