terça-feira, 22 de setembro de 2026

Jornal como ferramenta de aprendizado na Sala de Recursos

Na Sala de Recursos Multifuncionais da Escola da Escola Tupã I Nãndeva, em Amambai, o jornal vai muito além da notícia. Ele se transforma em um recurso pedagógico lúdico e inclusivo. Trabalhamos a leitura de forma leve e significativa, explorando o que o jornal oferece: caça-palavras, jogo dos sete erros, labirinto e pequenas manchetes. São atividades que despertam o interesse dos alunos, estimulam a atenção, a concentração, a leitura e o raciocínio.

Assim, a cada página explorada, os alunos encontram novas formas de aprender, participar e se expressar. O jornal aproxima a leitura do cotidiano e mostra que aprender também pode ser uma experiência de descoberta e diversão.

Professora Carmem Garai Lopes

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