quarta-feira, 9 de setembro de 2026

Plano de aula: A história por trás do nome da nossa escola

Tema: A origem do nome da escola e sua relação com a história de Amambai

Objetivo geral:
Conhecer a história da escola por meio da pesquisa sobre a origem de seu nome, relacionando-a à formação histórica e ao aniversário de Amambai.

Objetivos específicos:
•⁠ ⁠Descobrir quem ou o que deu nome à escola;
•⁠ ⁠Conhecer a trajetória da pessoa homenageada;
•⁠ ⁠Identificar o motivo da escolha do nome;
•⁠ ⁠Investigar quando e em qual contexto a escola foi criada;
•⁠ ⁠Valorizar a história da comunidade escolar;
•⁠ ⁠Desenvolver habilidades de pesquisa, leitura, escrita e oralidade.

Desenvolvimento:
1.⁠ ⁠Iniciar uma conversa com os alunos sobre os nomes das escolas de Amambai e perguntar se eles conhecem a origem do nome da própria escola.

2.⁠ ⁠Registrar as hipóteses e curiosidades levantadas pela turma.

3.⁠ ⁠Dividir os estudantes em grupos para pesquisar:
* Quem foi a pessoa homenageada;
* Onde e quando viveu;
* Qual foi sua contribuição para Amambai;
* Por que seu nome foi escolhido para a escola;
* Quando a instituição foi fundada;
* Como era a escola no início;
* Quais mudanças ocorreram ao longo dos anos.

4.⁠ ⁠Consultar documentos e arquivos escolares, fotografias antigas, leis municipais, sites oficiais e materiais disponíveis no Museu de Amambai.

Plano de aula: A história por trás do nome da nossa escola
Registro histórico do desfile dos estudantes do GEDAC e do Grupo Escolar Felipe de Brum em 1959. (Foto do acervo do Museu de Amambai)

5.⁠ ⁠Realizar entrevistas com professores, ex-alunos, familiares da pessoa homenageada e moradores antigos.

6.⁠ ⁠Produzir textos, biografias, desenhos, legendas, curiosidades e uma linha do tempo com as principais descobertas.

Atividades:

Plano de aula: A história por trás do nome da nossa escola
Plano de aula: A história por trás do nome da nossa escola
Plano de aula: A história por trás do nome da nossa escola

Recursos:
Jornal, livros, documentos, fotografias, leis municipais, internet, cartolina, caderno, material para desenho e equipamentos para registrar entrevistas.

Culminância:
Organizar a exposição “Nossa escola também conta a história de Amambai”, reunindo textos, fotografias, linha do tempo, curiosidades e os resultados das pesquisas realizadas pelos estudantes.

Avaliação:
A avaliação ocorrerá durante todo o trabalho, considerando a participação, o interesse, a colaboração, a qualidade das pesquisas e a capacidade de relacionar a história da escola à história do município.

Leia também

Última Edição

Últimas Notícias

Olá! Selecione um contato.