Gabriela Rocha transforma incentivo à leitura em trajetória de dedicação à saúde
Há 12 anos, uma cena simples, mas cheia de significado, marcou a história de uma estudante da rede pública de Amambai. Na Escola Estadual Dr. Fernando Corrêa da Costa, durante um momento de contação de histórias e apresentação de livros, o escritor Robson Rocha se sentava ao lado de uma aluna para autografar um exemplar. O registro daquele encontro entre leitura, curiosidade e descoberta, acabou estampando a capa da Gazeta Educação em março de 2014.
A menina era Gabriela Rocha.
Naquele período, Gabriela cursava o 4º ano do Ensino Fundamental e vivia uma fase que ela descreve hoje como “muito boa e feliz”, cercada de amizades e experiências marcantes dentro da escola. O interesse pelos estudos já era presente, com afinidade especial por Ciências da Natureza e Matemática, sinais iniciais de um caminho que, anos depois, se consolidaria na área da saúde.
A leitura, tema central daquela reportagem, também fazia parte do seu cotidiano. Incentivada pela família, Gabriela mantinha o hábito de ler tanto em casa quanto na escola. “A leitura ajudou a desenvolver minha imaginação e interpretação”, relembra. Era, sem dúvida, mais do que um momento pontual: era o início de uma construção.
Com o passar dos anos, os sonhos foram se transformando. Se na infância a vontade era ser professora, o tempo trouxe novas perspectivas. O interesse pela área da saúde surgiu naturalmente, a partir do autoconhecimento e da busca por uma profissão com propósito.
Hoje, Gabriela está no 4º ano de Enfermagem e vive uma rotina intensa, marcada por estudos, práticas e estágios. A experiência, segundo ela, é desafiadora, especialmente no contato direto com pacientes, momento em que a teoria ganha vida. “Dá insegurança no começo, mas é onde a gente mais aprende”, conta.
A escolha pela Enfermagem veio acompanhada de uma visão clara sobre o que significa cuidar. Para Gabriela, a profissão vai além do aspecto técnico: envolve empatia, atenção e presença nos momentos mais delicados da vida das pessoas. Um compromisso que ela assume com seriedade e sensibilidade.
Com a formatura se aproximando, cresce também a expectativa por essa nova fase. Mais do que concluir a graduação, ela se prepara para exercer uma profissão que considera essencial e profundamente humana.
Ao revisitar a capa de 2014, Gabriela reconhece o valor daquele registro. O que antes era apenas um momento vivido na escola, hoje se transforma em memória, identidade e inspiração. “É algo muito especial, que faz parte da minha história”, afirma.
E é exatamente esse o papel da Gazeta Educação: estar presente nesses momentos, registrar trajetórias e, anos depois, revelar o quanto cada história continua em movimento. Porque, muitas vezes, um simples encontro com um livro, ou um autógrafo, pode ser o começo de um futuro inteiro.
Por Patrícia Rocha
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