Abril chega com um significado ainda mais especial para a Gazeta Educação: celebramos 22 anos de circulação, duas décadas acompanhando de perto a vida escolar, registrando histórias e construindo, junto com alunos, professores e famílias, um verdadeiro patrimônio de memórias e aprendizados.
Nesta edição, a capa simboliza esse percurso ao reunir passado e presente. A história de Pedro Henrique, que esteve nas páginas do jornal ainda na infância e hoje revisita sua trajetória, representa o que a Gazeta Educação sempre se propôs a fazer: acompanhar caminhos, valorizar conquistas e mostrar que cada aluno carrega uma história em construção.
Mais do que relembrar, esta edição reforça o papel do jornal como ferramenta viva dentro das escolas. A experiência da Jovem Repórter Valentina, que mobilizou colegas e se transformou em prática pedagógica em sala de aula, mostra que o jornalismo pode ser também instrumento de aprendizagem, expressão e protagonismo estudantil.
O mês de abril também traz reflexões importantes sobre leitura, com o Dia Nacional do Livro Infantil, e reforça o compromisso do jornal em estimular o hábito de ler desde cedo. A trajetória do escritor Robson Rocha, destaque desta edição, mostra como a leitura pode transformar vidas e conectar histórias que nascem no interior ao cenário nacional.
Ao mesmo tempo, a edição amplia o olhar para diferentes realidades e saberes. As escolas indígenas, com suas práticas que unem tradição e inovação, reforçam a importância de uma educação que valoriza identidade, cultura e território. Já as ações voltadas à sustentabilidade, como as atividades sobre o Dia Mundial da Água, evidenciam o papel da escola na formação de cidadãos conscientes e responsáveis.
Outro destaque é o fortalecimento de projetos que vão além da sala de aula, como o Instituto Eduardo Dutra Lescano, que segue ampliando oportunidades por meio do esporte, da cultura e do acolhimento, mostrando que educar também é cuidar e transformar realidades.
Assim, ao completar 22 anos, a Gazeta Educação reafirma seu propósito: ser mais do que um jornal. Ser um espaço de memória, de voz e de conexão entre gerações. Um registro vivo de histórias que continuam sendo escritas todos os dias dentro das escolas.
Porque educar é, acima de tudo, acompanhar trajetórias, valorizar conquistas e acreditar no futuro.
Patrícia Rocha – Editora
