No dia 13 de março, o Colégio CELQ recebeu a visita da Dra. Talita Pazeto, referência na área de alfabetização e desenvolvimento infantil. Sua trajetória acadêmica e atuação prática têm contribuído diretamente para a consolidação de abordagens pedagógicas fundamentadas em evidências científicas.
A metodologia de pré-alfabetização e alfabetização adotada pelo Colégio CELQ está alinhada a esses referenciais, especialmente no que se refere à aquisição fonológica e à construção estruturada da leitura e da escrita. Esse direcionamento confere maior consistência ao processo de ensino, reduzindo lacunas e ampliando a eficiência da aprendizagem.
Destaca-se que práticas baseadas em evidências beneficiam todos os alunos. Ao organizar o ensino de forma sistemática e intencional, a escola promove avanços tanto para estudantes com desenvolvimento típico quanto para aqueles que demandam adaptações específicas, garantindo equidade no processo educacional.
A visita reforça o compromisso do Colégio CELQ com uma educação técnica, fundamentada e orientada por resultados concretos de aprendizagem.
