Na Escola Estadual Dom Aquino Corrêa, a aprendizagem vai além dos livros e do quadro. A turma do 6º A do Ensino Fundamental Integral participou de uma atividade prática na disciplina de aprofundamentoCiências Naturais na Contemporaneidade (CNC), ministrada pela professora Lidiane T. Xavier, que proporcionou uma vivência concreta sobre a formação das rochas magmáticas, sedimentares emetamórficas.
Com o apoio da Coordenação Pedagógica, representada por Solange Shirota, e da Professora Coordenadora de Práticas Inovadoras (PCPI), Aline Maciel, a atividade utilizou a metodologia ativa de aprendizagem “mão na massa”, valorizando o fazer, a observação e o raciocínio investigativo dos alunos.
Para consolidar os conteúdos já trabalhados em sala de aula, os estudantes participaram de dois experimentos: o vulcão em erupção, representando o processo de formação das rochas magmáticas, e oexperimento das camadas de terra, simbolizando como as rochas sedimentares se formam a partir da compactação de sedimentos.
A prática aproximou os alunos dos conceitos estudados, permitindo a visualização dos fenômenos geológicos de forma concreta e dinâmica. Durante a atividade, dúvidas foram esclarecidas e muitosquestionamentos surgiram, demonstrando o envolvimento e o interesse dos estudantes.
“Esse tipo de atividade é muito importante, pois além de os estudantes aprenderem, eles também sedivertem!”, afirmou a professora Lidiane, destacando a importância do lúdico no processo de aprendizagem.
Mais do que reforçar conteúdos, a atividade evidenciou como o uso de metodologias ativas pode transformar o espaço escolar em um ambiente de descoberta, protagonismo e entusiasmo. Ao colocar a mão na massa, os alunos não apenas aprendem – eles vivem a ciência em seu cotidiano.
