Alunos do 2º ano vibram ao se verem na edição de junho da Gazeta Educação
A primeira semana de junho ganhou um brilho especial na turma do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Polo João Rodrigues. Ao apresentar a edição de junho da Gazeta Educação, a professora Lucimeire Menas foi recebida com olhares curiosos, sorrisos largos e corações batendo mais forte.
O motivo? Uma matéria dedicada ao trabalho realizado em sala com o próprio jornal!
Ao se verem nas páginas impressas, os alunos ficaram emocionados, orgulhosos e, acima de tudo, felizes por fazerem parte de algo tão importante. Foi como se a escola, o aprendizado e a infância ganhassem voz — e essa voz chegou até as casas, os familiares e toda a comunidade.
Cada criança segurava seu exemplar como um tesouro, ansiosa para mostrar aos pais, contar que apareceu no jornal e reviver, em casa, as atividades que tanto gostaram na escola.
Mais do que uma notícia, foi um momento de pertencimento, identidade e valorização. O jornal em sala transforma o aprendizado em experiência, e os alunos, em pequenos grandes protagonistas da educação.
Trabalhar com o jornal em sala vai muito além da leitura: é despertar o senso crítico, valorizar o que acontece ao redor, incentivar a escrita e fortalecer a identidade dos alunos como parte ativa da comunidade. Quando os estudantes se veem nas páginas de um jornal, eles compreendem que suas vozes importam, que suas ações têm valor e que aprender pode — e deve — ser significativo. É educação viva, conectada com o mundo real e com o coração de cada criança.
