Na Escola Municipal Marlene Vilarinho, a professora Julielma promoveu uma experiência enriquecedora com sua turma do 2º ano A, utilizando a edição de setembro da Gazeta Educação como recurso pedagógico. A atividade teve como objetivo trabalhar o gênero notícia de forma prática e interativa, aproximando os alunos do universo da leitura jornalística.
Com os jornais em mãos, as crianças puderam conhecer de perto a estrutura de uma notícia — título, subtítulo, corpo do texto — e refletir sobre os fatos apresentados. A proposta também incentivou o desenvolvimento da leitura, interpretação e escrita, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo.
A utilização do jornal em sala de aula contribuiu para despertar a curiosidade dos estudantes, além de ampliar seu repertório cultural e crítico, mostrando que a informação pode ser acessível e prazerosa desde os primeiros anos escolares.
